"Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar." Esopo
quinta-feira, 13 de novembro de 2014
EDUCAÇÃO FÍSICA
OS ALUNOS ADORAM QUARTA-FEIRA, POR QUE SERÁ? DIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, COM A PROFESSORA TANIRA.
HALLOWEEN
A TURMA DO PRÉ-B CONSTRUIU UMA HISTÓRIA COLETIVA HOMENAGEANDO O HALLOWEEN.
A
História dos Vampiros
No
caminho da escola eles encontraram uma menina escondida, o vampiro dezoito quis
atacar a menina e os outros vampiros disseram:
- Não!
Não ataque! Vamos para escola estudar.
Só que o
vampiro dezoito não obedeceu ficando para traz, os outros dezessete vampiros
foram para a escola deixando seu amigo vampiro para traz.
O vampiro
dezoito ficou conversando com a sua nova amiguinha e convidou-a para ir com ele
até a sua escola. Chegando à escola de vampiros com a sua amiguinha, os outros
vampiros olharam para ele e disseram:
- Ela não
pode entrar, porque essa escola é só para vampiros.
O vampiro
dezoito disse:
- Ela só
quer aprender, ela estava perdida no caminho.
Os outros
dezessete vampiros disseram:
- Vamos ajudá-la
a encontrar a sua casa e sua família.
Todos os
dezoito vampiros se reuniram e foram levar a menina ao encontro de sua família,
levando-a de volta para o caminho que a encontraram.
De
repente ela avistou um lago com patinhos e disse:
- Aqui eu
brincava.
Lembrando
assim onde morava, e disse:
- É perto
daqui.
E mostrou
a sua casa, O vampiro quinze levou-a para junto de sua família. A menina
agradeceu a todos os vampiros.
E todos
os dezoito vampiros voltaram para a sua escola feliz por ter ajudado uma
humana.
Autores:
Turma Pré B – manhã.
LOGO APÓS O TÉRMINO DA HISTÓRIA CONSTRUIRAM UM PAINEL COM OS VAMPIRINHOS NUMERADOS E COM A ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA.APRENDENDO SOBRE A ALIMENTAÇÃO
A TURMA DO PRÉ-B TRABALHOU NA PRIMEIRA SEMANA DO MÊS DE NOVEMBRO COM O TEMA ALIMENTAÇÃO, ONDE OS ALUNOS APRENDERAM:
- A IMPORTANCIA QUE O ALIMENTO TEM PARA O NOSSO CORPO E PARA NOSSA SAÚDE;
- IDENTIFICAR CORES, TEXTURAS E OS DIFERENTES SABORES DOS ALIMENTOS;
- IDENTIFICAR AS FRUTAS, LEGUMES, VERDURAS E OUTROS ALIMENTOS DERIVADOS;
- DIFERENCIAR O DOCE DO SALGADO.
ANIVERSÁRIO DA PROFESSORA ALINE DO PRÉ-B
NO DIA 06 DE NOVEMBRO OS ALUNOS PRESENTEARAM A PROFESSORA ALINE COM UM LINDO CARTÃO CONFECCIONADO POR ELES JUNTAMENTE COM A PROFESSORA MARCILENE.
JOGOS COM ALFABETO
O PROJETO ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO NAO ACABOU AINDA, OS ALUNOS DO PRÉ-B CONTINUAM TRABALHANDO ATÉ DIA 17 DE DEZEMBRO DE 2014.
4º MOSTRA DE TRABALHOS DA EMEI VOVÓ JURA
OCORREU NO DIA 31 DE OUTUBRO DE 2014, NA EMEI VOVÓ JURA A 4º MOSTRA DE TRABALHOS REALIZADOS PELOS PROFESSORES, ALUNOS E FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA.
BERÇÁRIO: TEMAS - FAZENDO ARTE E CHAPÉUZINHO VERMELHO;
MATERNAL I : TEMA - OS TRÊS PORQUINHOS;
MATERNAL II: TEMA - ERA UMA VEZ;
PRÉ-A: TEMA - MATEMATICANDO COM CHÁ DAS DEZ E DEZ PATINHOS;
PRÉ-B: TEMA - O ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO.
BERÇÁRIO: TEMAS - FAZENDO ARTE E CHAPÉUZINHO VERMELHO;
MATERNAL I : TEMA - OS TRÊS PORQUINHOS;
MATERNAL II: TEMA - ERA UMA VEZ;
PRÉ-A: TEMA - MATEMATICANDO COM CHÁ DAS DEZ E DEZ PATINHOS;
PRÉ-B: TEMA - O ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO.
sexta-feira, 19 de setembro de 2014
segunda-feira, 8 de setembro de 2014
Projeto Eu, os numeros e suas quantidades: Maternal 2 - Professoras Lucimar Gisele e Leticia Admar
Tema:
Eu,
os números e suas quantidades.
Justificativa:
Os números fazem parte
do nosso dia-a-dia e na nossa vida (na nossa idade, nos dias do mês, nas
casas...), e representam muito mais do que uma forma de se medir ou quantificar
o que existe ao nosso redor.
Objetivo
Geral: Reconhecer os números e suas respectivas quantidades.
Objetivos
Específicos:
·
Saber ouvir;
- Identificar, quantificar, reconhecer e
valorizar a importância dos numerais de 1 a 9
·
Desenvolver a coordenação motora ampla e fina
e a expressão corporal;
·
Proporcionar noções de quantidades;
·
Trabalhar a socialização;
·
Desenvolver a linguagem oral e Gestual
·
Incentivar e desenvolver o hábito de desenho
e pintura;
·
Desenvolver percepções visuais, auditivas e
táteis
Desenvolvimento:
·
Roda de conversa sobre o tema;
·
Hora do Conto
·
Jogos diversos;
·
Musicas;
·
Dramatizações;
·
Musica;
·
Pintura, recortes e colagem.
Recursos:
Materiais de uso comum, DVD, TV, Livro infantil, Jogos.
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