BERÇÁRIO - Projeto Primeiras Sensações

Alunos do berçário 
# Projeto Primeiras Sensações
Prof. Natiele Bones

MATERNAL I - O Príncipe Sapo

"O essencial é invisível aos olhos ,e só se pode ver com o coração..."
Pequeno Princípe.
PROFE Amanda.

Maternal I

"Para isso existem as escolas: não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre a terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido."
Rubem Alves.

Profe Amanda

FOTOS DO PROJETO ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO

APRESENTAÇÃO DO PROJETO ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO

SEU ALFABETO NA COPA DO MUNDO TORCENDO PARA NOSSO BRASIL

PROJETO: ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO.

PROFESSORA: ALINE PIRES COUTO

Projeto: O aniversário do Seu Alfabeto.

Tema: Nosso Alfabeto.

Duração: 10 de junho a 18 de dezembro/2013.

Clientela: Alunos do pré-b.

Justificativa: Nas classes de educação infantil e alfabetização acontecem os primeiros contatos das crianças com as letras.

Com isso, a visualização das mesmas é de fundamental importância para que os pequenos sintam-se seguros ao reproduzi-las para o papel, afinal ainda não aprenderam como é a grafia correta das 26 letras do nosso alfabeto.

Tendo em mente a importância da sistematização do ensino do alfabeto (seja nas series iniciais e/ou na educação infantil) no momento do planejamento. Vejo que esta sistematização fica muito mais significativa quando partimos para um trabalho lúdico em que os alunos possam interagir sentindo-se integrados, participando ativamente nas atividades propostas.

Objetivo geral: Despertar o letramento através da ludicidade na identificação e escrita das letras do nosso alfabeto apresentando o alfabeto e possibilitando à criança um primeiro contato com a diversidade de letras existentes, propiciando o processo de associação entre elas, de forma lúdica e prazerosa, através de brincadeiras, jogos, músicas, construções, dentre outros.

COMO FUNCIONARÁ:

O projeto foi baseado na obra de Ademir Piedade “O Aniversário do Seu Alfabeto”, onde o Seu Alfabeto está fazendo aniversário e convida todas as letras do alfabeto para a festa.

As letras então levam um presente que se fazem ser lembradas. Ex: O A levou um pacote de Alegria, o F levou uma fotografia do Seu Alfabeto de quando estudava na Pré-escola.

Uma vez por semana um aluno leva a mascote do Seu Alfabeto para casa para apresentá-lo a família e passar um dia com ele, junto vai o livro “O Aniversário do Seu Alfabeto” será lido em família.

 No dia seguinte na sala de aula o aluno contará como foi o seu dia com o boneco do Seu Alfabeto.

Também podem ser explorados vários jogos e brincadeiras que envolvem o alfabeto, a fixação da ordem das letras.

Após explorarmos a obra “O Aniversário do Seu Alfabeto” e familiarizarmos com o alfabeto e desenvolvermos a oralidade, vamos fazer uma festa de aniversário desse Senhor que tanto nos auxiliou.

E as crianças terão que trazer um presente feito por ela (simples), embrulhado, que comece com a letra que for sorteada pela professora.

Na culminância cada família ficará responsável por trazer algo para o ANIVERSÁRIO DO “SEU” ALFABETO e também confeccionaremos o convite de Aniversario do Seu Alfabeto. (eu levo o bolo)

 A participação da família no projeto será muito importante.

Também será trabalhado no Projeto, vários outros assuntos e datas comemorativas, globalizado com o Tema principal ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO.

Projeto O Maternal 2 Faz Arte - Professoras Lucimar Gisele e Leticia Admar

Projeto:

Maternal 2 Faz Arte

Duração: De 16 de Junho a 04 de Julho

TEMA: Maternal 2 Faz Arte

JUSTIFICATIVA: o mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas nesta fase da infância. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o individuo como o senso critico, a sensibilidade e a criatividade, também faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma.

No processo de aprendizagem em Artes Visuais, a criança exterioriza seu mundo interno, sua personalidade e seu modo de ver e de sentir as coisas. Ela traça um percurso de criação e construção individual que envolve escolhas, experiências pessoais, aprendizagens, relação com materiais e sentimentos. A criação é exclusivamente das crianças, mas cabe ao professor alimentar esse percurso de forma intencional, oferecendo propostas e experiências variadas.

OBJETIVO GERAL:

Ampliar o conhecimento de mundo que possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato com formas diversas de pinturas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

·         Utilizar diversos materiais gráficos e plásticos sobre diferentes superfícies para ampliar suas possibilidades de expressão e comunicação;

·         Conhecer e produzir algumas técnicas de pinturas através de materiais diversos;

·         Expressar-se através da pintura utilizando diferentes combinações de cores;

·         Conhecer diferentes técnicas de pintura;

·         Desenvolver a criatividade.

DESENVOLVIMENTO:

·         Roda de conversa sobre o tema;

·         Hora do conto;

·         Técnicas de pinturas;

·         Brincadeiras dirigidas e livres;

RECURSOS: Pincel, cola, tinta tempera, esponja, rolo de papel higiênico, garrafa pet, cartolina, papel camurça e laminado, palito de picolé, lápis com borrachas, bolha de sabão, seringas plásticas descartáveis, garfo descartável, giz de cera, balão, giz de lousa, caixa de ovo, plástico bolha.

CCULMINÂNCIA Com as técnicas desenvolvidas, será feita uma exposição, para que os colegas da escola prestigiem, e logo após será montado um livro gigante, para que a cada dia um aluno leve-o para sua casa para mostrar para os familiares.